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Liberdade responsável e sensibilidade social saiba mais Educação para cada vez mais se desenvolver educação para se aprender com a vida Ensino Fundamental e Educação Infantill

Nosso Propósito

Possibilitar, por meio da educação, a formação de seres humanos em seu pleno potencial, que atuem no mundo em favor das mudanças sociais, a partir de um senso de responsabilidade livre.

Proposta Pedagógica

Nossa Proposta Pedagógica é desenvolvida a partir da Ciência Antroposofia iniciada pelo pensador Rudolf Steiner em 1919 e desenvolvida desde então por milhares de professores em centenas de Escolas Waldorf

Queremos

Ser uma escola apta a desenvolver capacidades humanas qualificadas a nutrir um impulso civilizatório adequado às necessidades da sua época.

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Seja bem-vindo

O que desejamos

Nosso grandioso caminho é de cultivar um desenvolvimento infantil HARMONIOSO, num ambiente ACOLHEDOR, regado de NATUREZA e atmosfera de CASA.Semeando seres humanos livres capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas
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Em meio à Natureza

O que oferecemos

Em nosso Jardim de Infância as “pequenas sementes” trabalham com a terra, preparam alimentos, pintam em aquarela, trabalham manualmente, e essencialmente brincam livremente, cultivando assim um desenvolvimento infantil HARMONIOSO em suas múltiplas dimensões: volitiva, afetiva e cognitiva. Um grande jardim semeado de imagens de contos de fadas.

Um ambiente ACOLHEDOR, de cuidado, envolvido por bondade e beleza, brinquedos e ritmos adequados à faixa etária, vivenciando assim um “mundo bom e belo”.  Ecóporan – ser bom e belo, ambiente essencial para o desenvolvimento de seres humanos seguros e livres.

O Ritmo do nosso jardim, como o ritmo da natureza é marcado pelos ciclos diário, semanal e anual. Todos os dias o ritmo se repete, alternando ente momentos de expansão e de concentração, como acontece em nossa respiração, ou seja, momentos livres e momentos mais direcionados, o que traz segurança, equilíbrio e conforto às crianças.

As crianças diariamente brincam livre dentro e fora, sendo estas as atividades de expansão, priorizando-se o fora, diante da necessidade da sociedade atual. No brincar livre, cada criança segue suas ideias e impulsos para a brincadeira, utilizando os materiais e brinquedos…

A Pedagogia Waldorf baseia-se numa visão ampliada e completa do ser humano e do seu desenvolvimento, em que crianças e jovens são considerados em seus aspectos individuais e nas particularidades da faixa etária a que pertencem.

A Pedagogia Waldorf procura então dar condições para que cada indivíduo descubra seu potencial e se desenvolva, superando os seus desafios e realizando seus talentos. A formação de pessoas livres, sensíveis e criativas é feita com base nos valores da fraternidade e responsabilidade, consciência de grupo, alimentação saudável e a relação respeitosa e produtiva com a natureza.